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近来标准测试已在高等教育界陷入声名狼籍的境地.然而,就在反传统“填鸭式”教学方式的观念还很强烈的同时,需要建立与其类似的国家测试标准的呼声仍在持续.这要求我们一方面对此进行客观的评价,另一方面也要使用权威的评价从而才有益于提高公正评价联盟会(HAC)的声誉.现今的研究为公正评价联盟的理论体系作了大致的论述.并提出手头现有的研究事例以论证公正评价联盟的方法论及其理论.背景和理论结构