【摘 要】
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随着教育制度的不断改革,教育事业不断发展,在高考背景下化学课程也受到越来越多的重视.高中阶段的学生即将面临高考,教师可以对学生采取分层教学法,以促进他们巩固认知,使他
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随着教育制度的不断改革,教育事业不断发展,在高考背景下化学课程也受到越来越多的重视.高中阶段的学生即将面临高考,教师可以对学生采取分层教学法,以促进他们巩固认知,使他们在高考时取得更理想的成绩.分层教学法顾名思义,就是以学生基础知识,智力因素和非智力因素等存在明显差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法.本文将围绕新高考背景下化学分层教学策略研究进行分析和探究.
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