论文部分内容阅读
《列夫·托尔斯泰》是传记《三作家》的节选，选文较长，共9段，3200字左右，内容单一，全部是对托尔斯泰肖像的描写。要在45分钟的课堂上把这样一个长文处理好，教师首先就碰到了两个难题：一是文章太长，在课堂上学生全部读完一遍至少要10分钟时间，但从教学规律出发阅读文本又是必要的教学环节；二是文章内容单一，引不起学生的阅读兴趣，如果学生不熟悉托尔斯泰的话，在文本理解上会有障碍。我想要上好这节课，就必须解决好这两个难题，在教材的处理上寻找到恰当的切入点。