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教师管理是高校人事管理中最重要的工作之一,教师人力资源的开发与管理对师资队伍建设的意义重大。关于教师管理的研究多是基于某种现状,国内以文献计量方式对教师管理研究进行回顾分析还较少。本文从人事视角出发将教师管理分为人事管理、师资队伍建设、薪酬管理三大类,对1997-2006年间教师管理研究进行分析表明:教师管理研究与国家教育相关政策和国际教育发展潮流密切相关。教师考核与激励、师资培训、教师专业化研究是"显学",且研究增长的势头强劲;教师聘用与人事争议研究,将由"冷"变"暖";人事代理与职称评审研究在经历一段"摇摆"后将终结。