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通过对中师化学活动课程教学的目标，原则，内容和途径的研究，设计了符合中师化学素质教育的活动课程教学模式、它是培养“全面＋特长”的基础教育师资的主要载体和渠道。
中师化学活动课程教学模式设计与实施
【摘 要】
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通过对中师化学活动课程教学的目标，原则，内容和途径的研究，设计了符合中师化学素质教育的活动课程教学模式、它是培养“全面＋特长”的基础教育师资的主要载体和渠道。
【机 构】
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河南省潢川师范学校
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2000年2期
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