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总结全员参与模式在专科健康教育宣传片制作中的作用与成效。将护士22名采取随机抽签的方式分为5组，每组4人，分别负责5类专科健康教育宣传片的制作，2名护士长负责总体协调与指导，历时3个月自编、自导、自演完成了具有肿瘤专科特色的健康教育宣传片，并通过院内健康教育专题频道在各病房电视上播出。结果表明，全员参与模式下专科健康教育宣传片的制作，在提升护士的综合素质、增强团队凝聚力、发挥电视传媒功能最大化的同时，充实了健康教育内涵、提升了患者满意度。