【摘 要】
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由于初中生物教学是一项具有特殊性和复杂性的工作,而且在教学中需要有明确的目标和教学内容,有效的提高初中生物教学是所有生物教育从事者的共同追求.生物教师在完成自身的
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由于初中生物教学是一项具有特殊性和复杂性的工作,而且在教学中需要有明确的目标和教学内容,有效的提高初中生物教学是所有生物教育从事者的共同追求.生物教师在完成自身的教育任务和目标的同时,还要满足初中生全面发展的需求,在这方面,国内初中生物教师都取得了一定的成效,并展现出了最优的教育行为.本文通过合理有效的对初中生物教学内容和过程的安排,选择正确合适的教学方式和组织方法,优化生物教学设计,以提高初中生物教学的课堂效率.
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