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近年来，本科毕业论文写作质量下滑、风气不正的问题引起了社会的广泛关注和普遍担忧。造成这些问题的原因是多方面的，但主要的还在于教学本身，特别是前期教学与后续的毕业论文写作严重脱节。如果我们在大学教学的全过程时刻关注学生创新意识和科研素养的培养，在日常教学中及早进行论文写作基本功训练，并在毕业论文教学环节严格要求、精心指导、合理评价，那么解决问题、提高质量就是水到渠成的事了。