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目的探讨医护患协同合作模式在围绝经期女教师盆底功能康复治疗中的应用效果。方法选取2016年8月至2017年3月于我院进行盆底功能康复治疗的围绝经期女教师101例随机分为两组，对照组50例在医生指导下行自我训练，实验组51例行医护患协同合作模式的综合治疗，比较两组护理后的盆底功能评分。结果护理后，实验组的盆底功能评分显著高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在围绝经期女教师盆底功能康复治疗中，采用医护患协同合作的模式，能够有效提高康复训练效果．改善患者的盆底肌力。