【摘 要】
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心理素质在人的整体素质中处于核心地位,而职高生从其心理发展过程来看,处于"心理断乳期",从其现状来看,普遍存在毅力不强、信心不足、感情脆弱等问题,这引起了广大职教工作
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心理素质在人的整体素质中处于核心地位,而职高生从其心理发展过程来看,处于"心理断乳期",从其现状来看,普遍存在毅力不强、信心不足、感情脆弱等问题,这引起了广大职教工作者乃至整个社会的关注。本文从职高生心理素质教育的必要性、途径及解决的方法、主要内容、必须注意的问题等四个方面对职高生心理素质教育问题进行了初步探讨和思考。其中大力提高认知水平,发展积极情感,培养社会适应能力,保持良好人际关系是做好职高生心理教育工作的关键,也是本文的着力点。
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