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教練指出我的问题:平时不照顾马,马自然不好好配合我。
神奇的音乐像一位魔力四射的小精灵,虽然它看不见也摸不着,来无影又去无踪,但弦律的翅膀却能撩动人的心弦,震撼人的心灵,给人以美的享受。 那么,独具魅力的音乐是如何产生的呢?今天我们就来了解几种音乐起源的观点。 勞动创造音乐? 古时候,人们要经常集体劳动,像打猎、砍树、采野果、搬石头等,这时候人们常按照某种节奏一起呐喊,一起出力,相互鼓劲。 模仿动物? 这种观点认为,人类在许多事情上都模仿动
同学们,2017年国庆节到了,值得庆祝。 我们自己过生日,爸爸妈妈常常会在这一天,让我们穿上新衣服,或吃饭,或亲友聚会,或去某地参观游览,总之都不希望这一天虚度。尤其是十岁这样的大生日,家里人更是会精心安排。家长也都会在这一天帮我们指出已经取得的进步,并提出新的希望。而我们更会在这一天立下新的志向,争取更大进步。 国家也是这样。国庆节就是国家的生日。到了国家过生日的这一天,我们就会盘点一下,在
天上的兔子和地上的兔子是好朋友,只要没有云朵挡着,它们每晚都要见面。 “嗨,兔儿爷,你来了。”天上的兔子向朋友打招呼。 “是啊,我早就在等你了,玉兔。”地上的兔子挥挥手。 玉兔每天晚上都要值班,除非阴天下雨的时候,它可以躲在云朵后面偷偷懒。“好辛苦啊。”它总是在说。 兔儿爷只在一天值班,那就是中秋节。“平时好无聊啊,唉!还不如值班好呢。”兔儿爷叹气。 “不如我们换一换?”玉兔笑着问。
你怎么从我脚下出来了?赶緊回去,过会儿游客全来了!
音乐是一种艺术,音乐也应该成为生活的一部分,我们还能从音乐中领悟到许多人生真谛…… 春秋时期,楚国有个少年,名叫俞伯牙,他聪明伶俐,尤其喜爱音乐。一天,他听见有人在村口弹琴,就挤进人群,只见一位长着美髯(rán)的琴师正在弹奏。伯牙听得入了迷。琴师弹完,见一少年还在面前不走,便笑着问道:“你叫什么名字?”伯牙高声回应,并表示要跟琴师学艺。 琴师名叫成连,他很喜欢面前这个透着聪明劲儿的孩子,于是
一千多年前的北宋时期,有一年的农历三月二十三,福建湄洲岛一户姓林的人家生下一个女儿。说来也怪,她出生后几个月一直都安安靜静的,不会哭也不会笑,父亲便给她取名“林默”。 湄洲岛上有一个学堂,教书先生是从城里请来的。已经七岁的小林默很想上学,老先生看她天资聪慧,就破例收了她,而其他的学生都是男孩。有一回,先生上课讲到大禹关心溺水人的故事,林默就说:“我们湄洲常常有人在大风浪里遇难,大禹如果能活到现在
音乐常常和乐器是好搭档。选择不同的乐器,同样的曲子就有了不同的韵味。音乐、乐器的特色也和地域息息相关,就比如今天要给大家介绍的—— 傣族是我国西南地区的一个少数民族。傣族人大多能歌善舞,他们将鼓称为“熬滚”,意思是“人的影子”,哪里有傣家人,哪里就有鼓点声声。傣族鼓中,最有代表性的就是象脚鼓。有舞必有鼓,有鼓必有舞,只有在象脚鼓的伴奏下,舞蹈才能跳得有声有色、酣畅尽兴。 今天,我们跟随云南省耿