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本文以高职学生为研究对象,以前人的研究为理论基础,以促进高职学生的综合素质为切入点,研究班级竞赛模式对高职体育教学的促进作用以及实践效果.总结出开展班级竞赛教学模式对实验对象在专业体能、职业核心能力方面的影响,对高职体育教学模式的可行性探讨.
班级竞赛教学模式在高职体育教学中的应用研究——以聊城职业技术学院为例
【摘 要】
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本文以高职学生为研究对象,以前人的研究为理论基础,以促进高职学生的综合素质为切入点,研究班级竞赛模式对高职体育教学的促进作用以及实践效果.总结出开展班级竞赛教学模式
【机 构】
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聊城职业技术学院体育部
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2020年6期
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