初中信息技术教学中学生发散性思维培养策略

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信息技术是一门综合性与实践性很强的学科,要求学生全面掌握基本的信息技术知识,同时对学生的发散思维也是极好的锻炼。信息技术教学的核心是充分发挥其实用性,同时结合有效的方式锻炼学生的发散思维,以此实现学生创造力的强化,激发学生学习的积极性,让学生自主的投入到信息技术课程的学习中,锻炼学生探索问题与解决问题的能力。文章主要分析初中信息技术教学中对学生发散思维的培养,确保该学科优势的充分发挥,锻炼学生的发散思维能力。
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