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在初中物理教学中,关于物质密度的测量一直是学生学习的难点,利用实验法巧妙探究测量物质密度、并引领学生归纳总结、学以致用是物理课堂教学改革的着力点.
实验法测密度探究
【摘 要】
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在初中物理教学中,关于物质密度的测量一直是学生学习的难点,利用实验法巧妙探究测量物质密度、并引领学生归纳总结、学以致用是物理课堂教学改革的着力点.
【机 构】
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河北省承德市平泉县教研室 067500
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2012年19期
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