【摘 要】
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<正>新课程标准制定目标时指出三个原则:重视对现代理念的吸纳,重视情感态度和价值观的渗透,重视知识在阅读中的实际运用。在这个原则下该如何将新课标阅读目标渗透于自读课
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<正>新课程标准制定目标时指出三个原则:重视对现代理念的吸纳,重视情感态度和价值观的渗透,重视知识在阅读中的实际运用。在这个原则下该如何将新课标阅读目标渗透于自读课文的教学中,应该是值得我们重视的问题。所以,将阅读目标不加折扣地渗透于自读课文的教学中成为一个提高语文课堂效率的重要问题,如何做好,我觉得有以下几点:一、在教师扎实备课的前提下重视学生的课前预习自读课文授课时间一般为一课时,课时少,有时对于一
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