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目的:探讨心理护理及健康教育应用社区糖尿病患者的价值.方法:社区糖尿病84例随机观察组及对照组各42例,对照组使用常规方法,观察下列心理护理及健康教育.结果:干预前心理状态及血糖参数比较无差异(P>0.05);干预以后观察组焦(39.57±1.87)、抑郁(40.52±2.03)低于对照组(44.66±2.50)、(45.02±3.05)(P<0.05)干预6月观察组FBG(6.41±1.05)mmol/L、2h-PG(8.53±1.18)mmol/L低于对照组的(7.50±1.24)mmol/L、(9.80±1.30)mmol/L(P<0.05).结论:对社区糖尿病进行心理护理及健康教育,有助于稳定情绪及血糖水平,值临床应用.