【摘 要】
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从分析当前高职院校园林施工图课程教学现状入手,阐述了对高职院校园林施工图课程教学定位的认识,提出了采用项目教学法,深入研究课程教学内容、教学方法和教学评价等问题,建
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从分析当前高职院校园林施工图课程教学现状入手,阐述了对高职院校园林施工图课程教学定位的认识,提出了采用项目教学法,深入研究课程教学内容、教学方法和教学评价等问题,建立以工作岗位需求为导向的教学模式。
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