【摘 要】
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随着教育改革的不断深入和发展,以及科学技术的不断发展,现代教育中融合了多种先进技术,具有科学性。在小学数学教学中,其教学内容具有抽象性和逻辑性,小学生一时难以接受,其
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随着教育改革的不断深入和发展,以及科学技术的不断发展,现代教育中融合了多种先进技术,具有科学性。在小学数学教学中,其教学内容具有抽象性和逻辑性,小学生一时难以接受,其学习积极性不高,课堂教学效率也严重降低。Scratch是一款图形化编程工具,在数学教学中应用Scratch能够提高学生的数学计算思维,提高学生解决数学问题的能力。本文就整合“数学计算思维”的Scratch教学策略展开探讨,以期小学生提高数学学习的兴趣,并提升学科素养。
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