由学科核心素养看初中历史教学目标的确立

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学科核心素养目前已经成为教学的主要要求之一,在此基础上确定教学目标,能够使学生的学科核心素养得到有效提高。本文从学科核心素养的角度出发,对初中历史教学目标的确定进行研究,以期实现对学生的有效培养,促进初中历史教学的良好发展。
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