论文部分内容阅读
脾破裂合并其他脏器损伤时，易引起失血性休克而危及患者的生命。本文总结90例脾切除术后并发症护理干预经验。术后护理主要针对出血、膈下感染、血栓形成、腹腔间隙综合征（ ACS）等并发症的预防。
90例脾切除术的护理干预
【摘 要】
：
脾破裂合并其他脏器损伤时，易引起失血性休克而危及患者的生命。本文总结90例脾切除术后并发症护理干预经验。术后护理主要针对出血、膈下感染、血栓形成、腹腔间隙综合征（ ACS
【机 构】
：
重庆市急救医疗中心创伤科
【出 处】
：
创伤外科杂志
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
现行各版本小学数学教材的多数例题都是以“主题图”引入的。多数主题图都以学生熟悉的生活情境为背景,寓数学问题于其中。以苏教版小学数学教材为例,说明主题图的教学价值有
猪链球菌病是由链球菌引起的具有多种血清型的人畜共患病，也是危害养猪业的一种常见传染病。其致病性病原体多为溶血性链球菌。仔猪和成年猪均有易感性，其中以新生仔猪和哺乳仔
通过对重型颅脑创伤（sTB I）患者七叶皂苷钠治疗与患者血清白细胞介素-1β（IL-1β）表达水平与预后的关系分析,认为七叶皂苷钠能减少sTB I患者血清IL-1β表达,发挥神经保护作用。
以增程式电机为研究对象,对其定子槽做斜槽处理,分析不同的斜槽角度对于电机的性能、效率和损耗的影响,并通过有限元参数化分析寻求最佳角度。研究结果表明,斜槽能够有效改善
评述了钛及其合金的现状,讨论了它们的许多非航空航天用途,其中包括运动器械、汽车、装甲、建筑物和电子计算机磁盘基片等.
通过采用蓝钨湿法掺杂二氧化铈、一次性还原、酸洗、等静压成形、轧制开坯等工艺所研制的钨铈电极，经检测和使用表明，其铈含量分布均匀，且起弧效果佳，烧损极少。
科学概念教学是培养和提高小学生科学素养的主要途径,缺少科学概念指引的探究不是真正的科学探究,只有关注科学概念教学,才能促进学生有效科学探究和学习。小学科学概念教学
日前，湖南省长沙市望城区月亮岛街道“晒”出各村（社区）今年1-5月会计凭证和会计账簿，并将其细化为村级财务一个季度进行一次公开、村级行政管理零招待、备用金的领取限额1万元等
中国保监会6月4日发布《关于进一步贯彻落实（农业保险条例）做好农业保险工作的通知》（以下简称《通知》），鼓励保险公司进行农业保险产品创新，不断满足农民日益增长的风险保障需要。
目的观察神经干细胞（NSCs）和丙戊酸（VPA）联合应用对成年大鼠脊髓损伤后的修复作用。方法SD大鼠随机分为单纯损伤组、NSCs移植组和NSCs＋VPA治疗组。采用半切脊髓损伤模型，损伤后进行