以“数形结合法”助高中数学教学之“效”

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数学是一门讲究技巧和方法的学科,在长期的实践和应用中,数形结合已经成为学好数学的重要方法,在帮助教师丰富教学手段、学生自主学习等方面都发挥了重要的作用。本文对数形结合法助数学教学之“效”的具体策略进行分析,希望能够为我国的高中数学教学水平的提高有所帮助。 Mathematics is a discipline that emphasizes skills and methods. In the long-term practice and application, the combination of numbers and forms has become an important method to learn mathematics, and plays an important role in helping teachers to enrich teaching methods and students learn independently. In this paper, we analyze the specific tactics of “teaching” “mathematics” in mathematics teaching, and hope it can be helpful for our country’s high school mathematics teaching.
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