论文部分内容阅读
“工学”结合在高等职业教育中占有非常重要的地位。工学结合已经成为高技能应用性人才培养的模式。高职教育的本质是面向行业或岗位群，培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高级技术应用性人才。要实现这一培养目标，高职教育应该全方位与社会经济和科技发展的实际接轨，必须走“工学”结合的发展道路，加强校企合作研究和“工学”实践。这既是高职教育发展的迫切需要，也是提高人才培养质量的有效途径。