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词汇习得是二语习得的重要组成部分。在大学英语教学初期阶段,教师可将词汇直接教学与词汇附带习得相结合,发展学生的词汇能力,拓展其词汇量,以有效提高词汇习得效果。
论大学英语词汇教学与习得
【摘 要】
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词汇习得是二语习得的重要组成部分。在大学英语教学初期阶段,教师可将词汇直接教学与词汇附带习得相结合,发展学生的词汇能力,拓展其词汇量,以有效提高词汇习得效果。
【机 构】
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洛阳大学河南洛阳471000
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2007年6期
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