【摘 要】
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《数学课程标准(2011年版)》倡导“四基”,明确了“四基”的内涵:掌握数学基础知识,训练数学基本技能,感悟数学基本思想和积累数学基本活动经验。基本活动经验作为“四基”的重要内
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《数学课程标准(2011年版)》倡导“四基”,明确了“四基”的内涵:掌握数学基础知识,训练数学基本技能,感悟数学基本思想和积累数学基本活动经验。基本活动经验作为“四基”的重要内容之一,是学生学习数学、提高数学素养的重要基础之一。
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