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上课伊始,教师应该用最精练的语言,在最短的时间内,选用最有效的方法,把学生的情绪调整到最佳的学习状态.这一环节,不仅是教师别具匠心的艺术再现,更是学生认知过程的心理需要.
如何以“切入点”入手进行语文教学
【摘 要】
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上课伊始,教师应该用最精练的语言,在最短的时间内,选用最有效的方法,把学生的情绪调整到最佳的学习状态.这一环节,不仅是教师别具匠心的艺术再现,更是学生认知过程的心理需
【机 构】
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青海省大通县第三完全小学
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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