切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“以人为本”:马克思主义科学史观的箴言
“以人为本”:马克思主义科学史观的箴言
来源 :湘潭师范学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guyehanxing
【摘 要】
:
以人为本是我党发展建设中的基本原则和核心,贯穿于科学发展观的始终和各个方面,作为马克思主义科学史观的箴言,体现了人是社会历史的自然主体、是社会发展的实践主体、终极价值
【作 者】
:
熊雄
【机 构】
:
湘潭大学哲学系
【出 处】
:
湘潭师范学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
以人为本
马克思主义
实践
发展
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以人为本是我党发展建设中的基本原则和核心,贯穿于科学发展观的始终和各个方面,作为马克思主义科学史观的箴言,体现了人是社会历史的自然主体、是社会发展的实践主体、终极价值和目标,在我国现代社会建设中具有重要意义。
其他文献
全球化视野中的社会主义核心价值体系建设
社会主义核心价值体系是当代中国的主导话语,它受到了经济全球化、信息全球化、政治多极化的挑战;全球化背景下建设社会主义核心价值必须坚持合法性、包容性和世俗化原则;建设的
期刊
社会主义核心价值体系
合法性
世俗化
制造业的春天有多远
11月份以来.我国部分地区遭遇了54年以来最大的暴雪袭击.由于始料不及,很多地区都受到了一定的灾害.像2008年的金融危机一样,由于一些企业的估计不足.导致部分行业受到了不同程度的
期刊
制造业
第三世界国家
机械行业
出口区域
发展中国家
金融危机
产品出口
发达国家
汽车灯光自动变换装置
期刊
汽车
灯光自动变换装置
结构
特点
水平气井直井段与斜井段流压计算模型优化
XS气田水平气井井身结构复杂,测试过程中易发生测试仪器卡、掉事故,绝大部分水平气井测试仪器只能下至直井段,无法获取斜井段压力数据,不能满足生产动态分析等工作对压力数据
期刊
水平气井
直井段
斜井段
静压
流压
压力计算
horizontal gas wellsvertical sectioninclined sectionstat
利用极限思维打开解决物理问题的思路
本文论述应用极限思维打开解决物理问题思路的具体措施,提出要捕捉细节找到切入节点,别出心裁寻求最优途径,回扣题目检验结果正误,即利用极限思想找到解题的切入、最优的计算
期刊
高中物理
极限思维
解题思路
高中历史教学培养学生创新意识与能力的策略
【摘 要】本文论述在高中历史教学中培养学生的创新意识与能力的策略,提出更新教师的教育理念、改进教学模式、促进学生的个性发展等措施,使学生树立创新意识,激活学生的创新意识,增强学生的创新能力,从而提高教学的整体效果,促进学生健康、全面发展。 【关键词】高中历史教学 创新意识 创新能力 教学理念 个性发展 培养策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2019)0
期刊
高中历史教学
创新意识
创新能力
教学理念
个性发展
培养策略
信息化环境下生物“互教互学”课堂教学探究
【摘 要】本文论述利用信息技术帮助学生课前预习、设置课堂活动、开展合作探究教学活动的具体做法,以使“互教互学”课堂在信息化环境下更加有趣,从而提高教学效率和质量。 【关键词】生物 互教互学 高效课堂 信息化环境 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2019)01B-0152-02 “互教互学”高效课堂自提出和实践以来,教师的教学方式已经从传统的灌输方式转变为
期刊
生物
互教互学
高效课堂
信息化环境
骨科手术术后切口感染患者抗菌药物应用现状分析
目的分析骨科手术术后切口感染患者抗菌药物应用现状。方法选取医院2014年1月-2016年10月收治的骨科手术术后切口感染患者342例,调查患者抗菌药物使用情况。结果 342例切口感
期刊
骨科手术
切口感染
抗菌药物
应用现状
应对措施
自动化需要“新生”
中国文化博大精深,作为文化承载者的汉字最是美不胜收。一个堂堂正正的方块字尚且有多重意思,由汉字组成的词语涵义更是妙不可言。
期刊
自动化
新生
中国文化
汉字
关于加强高职高专班级建设的思考
【摘 要】本文针对目前高职高专学生特点,分析如何加强班级建设管理工作,更好地把育人工作落到实处。 【关键词】高职高专 班级建设 策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2018)01C-0102-02 班级是学生学习、生活的基本组织形式,是学校对学生进行教育管理的基层单位。针对目前高职高专学生特点,提高班级建设管理工作水平,更好地把育人工作落到实处,实施班
期刊
高职高专
班级建设
策略
与本文相关的学术论文