【摘 要】
：
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》中倡导,在新课程高中英语教学中要面向全体学生,把学生作为课程教学的主体。《牛津高中英语》新教材为广大教育工作者提
论文部分内容阅读
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》中倡导,在新课程高中英语教学中要面向全体学生,把学生作为课程教学的主体。《牛津高中英语》新教材为广大教育工作者提供了良好的素材。在优化教学过程中,笔者
“Full-time compulsory education in ordinary high school English curriculum standards (experimental draft)” advocated in the new curriculum high school English teaching to all students, the students as the main body of the teaching. “Oxford High School English,” the new textbook for the majority of educators provided a good material. In the process of optimizing teaching, the author
其他文献
两者的区别是多方面的,归纳起来主要有以下几点。区别一:“get+过去分词”可用来表示主语遭受某种损失、伤害,往往是一种突然的、未曾料到的偶发事件或事故;而“be+过去分词
范宽是北宋的山水画家。最初,他学习五代山水画家荆浩。他学画非常认真,不单学会了荆浩的章法、笔法,还学到了意境和气韵。所以,他的临摹作品,到了以假乱真的地步。一天,北
通过对企业在市场中的表现研究,我们惊奇地发现企业的市场行为与生物界的自然现象有着非常相似之处,冷静地看一看生物界,生物高度的可靠性和优化的、高效率的且耗能极少的生
很久以前,在非洲干旱的土地上,由于常年少雨,很多树木都枯萎了,几乎每年都有禁不住阳光暴晒而死去的树木。绿玉树在这种恶劣的环境下,顽强地拼搏着。她知道,要想活下去,就必
2002年7月12日,张江高科技园区蔡伦路308号内嘉宾云集,彩旗招展。上海复旦张江生物医药股份有限公司研发基地在此落成启用。当出席揭幕仪式的市委常委、副市长周禹鹏应邀即席
新课标一个突出的特点就是十分强调学生的主体地位,“以学生为核心”。农村学生拘束而自卑,唤醒他们大胆主动参与教学活动的意识,发展其主体能力,需从认识他们,尊重他们做起,
近年来,民勤县全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校体育工作条例》《学校艺术教育工作规程》等法规、制度,坚持德育为首,立足素质教育,采取有放措施,狠抓学校体育艺术教育工
当前,不少家庭是三代人聚居的。孩子的父母大都近中年,工作、家务、业余进修比较繁忙,不可能有较多的时间和精力去关心孩子的教育。而祖辈一般已退休在家,大多要分担一部分
阅读是语文教学的中心。新课程标准指出:“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。”阅读教学中学生知识的掌握,能力的形成,情感的沟通都是在平等、民主的对话、交流的过程
人力资源的绩效评价一直以来,都是一个世界性的难题。但从本质上讲,评价的是企业HR部门对公司绩效的贡献。从这个角度出发,HR工作者须在传统公司平衡计分卡的基础上推陈出新