【摘 要】
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回顾了课程与教学论学科的形成与发展,总结经验。通过对几个关键问题的思考,提出了课程与教学论学科建设和学位点建设的基本思路。
【出 处】
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湖北师范学院学报(哲学社会科学版)
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回顾了课程与教学论学科的形成与发展,总结经验。通过对几个关键问题的思考,提出了课程与教学论学科建设和学位点建设的基本思路。
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