POP字体设计的形式要素及表现原则探析

来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abeey2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
POP广告被运用在各个领域,经过长时间的演变,其形式、表现手法和应用范围都有了巨大的变化。文章借助浅显的语言和分类对POP字体的概念、设计形式和表现原则进行了归纳和探讨。
其他文献
我国高原地区主要位于西藏、新疆、青海等边陲地区,社会、经济和军事地位十分重要。同时,我国青藏高原又是自然灾害频发区,加之当地驻军有限,因此,无论是大的作战或非战争军事行动
通过说明学生宿舍火灾、火险的特点,指出高校学生宿舍发生火灾的原因及火灾预防对策,确保高校学生人身财产安全.
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
2018年7月,本刊记者与杭间馆长就中国国际设计博物馆开馆前后历程做了较为深入的访谈,下文为访谈节选。
<正>课堂高效的前提是高效备课,如果课备得不高效,课堂就不高效,再好的课堂教学改革也会落空。这就要求教师工作中要摸清学生的底子,瞄准教学要求的靶子。既要深入解读教材,
建立了液相色谱-串联质谱(LC-MS/MS)快速测定蜂蜜中甲硝唑、洛硝哒唑和二甲硝咪唑3种硝基咪唑类药物残留的分析方法。蜂蜜样品用水溶解后,直接上样至Oasis HLB固相萃取柱净化
科学研究已证实,男性与女性在生理和心理发展方面存在客观差异。尽管小学生的身心发展尚未成熟,但这并不意味着小学生不存在性别差异。性别差异是客观存在的,尤其到小学高年级阶段,学生群体间的性别差异日益显著,他们在课堂学习过程中也会存在不同的性别差异表现。教育是培养人的活动,提倡以学生为本,促进学生的全面发展。课堂教学是学校实现教育目标的主渠道,遵循学生的身心发展规律,依据学生不同的个性特点,进行有针对性
医德教育是提高医学生和医务工作者职业道德水平的重要途径。是一项复杂的开放性系统工程。它需要学校、医院、社会共同努力,各负其责,密切协作,才能真正培养起医务工作者良
某女,80岁,卧床,因左股骨颈骨折行左半髋人工关节置换术。术前查体:血、尿、便三大常规均正常;电解质、生化无明显异常;血压正常;腹部B超未见异常。心电图示:窦性心律;左心室肥厚伴劳
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
会议