【摘 要】
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【目的】探讨家庭环境因素与中学生抑郁情绪的关系,为改善中学生心理健康提供依据。【方法】采用抑郁自评(SDS)和家庭环境量表(FES-CV)对840名中学生进行了问卷调查。【结果
【机 构】
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唐山市第五医院; 山东大学公共卫生学院; 唐山市疾病预防控制中心;
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【目的】探讨家庭环境因素与中学生抑郁情绪的关系,为改善中学生心理健康提供依据。【方法】采用抑郁自评(SDS)和家庭环境量表(FES-CV)对840名中学生进行了问卷调查。【结果】43.5%的中学生存在不同程度的抑郁情绪,但以轻度抑郁(30.8%)为主;女生的抑郁得分高于男生,高中生抑郁和家庭矛盾性得分高于初中生;中学生抑郁均分与家庭亲密度、情感表达、文化性、娱乐性和组织性存在显著负相关(r=-0.24、-0.23、-0.20、-0.20、-0.19、-0.23,P均<0.01),与家庭矛盾性有显著正相关(r=0.27,P<0.01)。【结论】家庭环境因素对中学生抑郁情绪具有重要影响,社会、学校和家庭应该共同关注不良家庭环境青少年的心理发展。
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