基于高中信息技术自主合作探究学习模式的研究

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信息技术课程区别于其他课程的主要特点是偏重技术性操作。在教育理念方面,要由灌输式的以教师为主体的教育向学生为主体、教师为主导的方向转变;在教学模式方面,由行为主义向建构主义方向转化。 The main feature that distinguishes information technology courses from other courses is the emphasis on technical operations. In terms of educational philosophy, it is necessary to transform from instilled teacher-centered education to student-centered and teacher-oriented teaching; in the teaching mode, from behaviorism to constructivism.
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