【摘 要】
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在素质教育不断发展的影响下,学前教育迎来了更高的工作要求和目标,如何实现幼儿的全面发展已经成为当前教育工作的重中之重.这就要求广大教育者必须要立足于学前教育的实际特点,充分发挥教学活动的作用与优势,争取在完善学前教育教学体系的同时,也能满足幼儿全面发展的实际需要.而学前教育美术教学作为培养幼儿创造力和想象力的重要手段,对于促进幼儿的创新发展具有重要的影响和意义,因此针对学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略进行深入研究就显得十分重要了.
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在素质教育不断发展的影响下,学前教育迎来了更高的工作要求和目标,如何实现幼儿的全面发展已经成为当前教育工作的重中之重.这就要求广大教育者必须要立足于学前教育的实际特点,充分发挥教学活动的作用与优势,争取在完善学前教育教学体系的同时,也能满足幼儿全面发展的实际需要.而学前教育美术教学作为培养幼儿创造力和想象力的重要手段,对于促进幼儿的创新发展具有重要的影响和意义,因此针对学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略进行深入研究就显得十分重要了.
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