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语文教育是一项系统工程，语文教学面临的是一群思想鲜活的学生，语文教师所承担的不仅是使学生形成良好的语文能力的任务，而且是塑造人并进而提高国民素质的历史使命，这是语文教师应有的思想认识高度。 我国特有的独生子女家庭等中国社会问题，以及中小学生所处年龄的心理特征，都是造成学生心理问题的因素。中小学生因心理问题而自杀、犯罪、离家出走、厌学等引起了社会的忧虑和关注。据调查，小学生有异常心理问题倾向的比例近16.4%，初中生达14.2%，高中生达到14.8%。从青少年的发展规律看来，对他们的的教育应是全面的，不能只对他们进行知识教育，还要进行人格、心里健康等方面的教育。这类教育比知识教育更能影响他们的今后的生活幸福和事业的成功。