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学校体育是体育的一个重要组成部分，而体育课是实现学校体育的任务的基本途径，也是当前实施向素质教育转轨的重要方面。体育课区别于其他学科课堂的特点是：学生处于动态的大环境，并主要的以身体练习与思维活动作为教与学的手段和方法。教师传授基本知识主要运用最基本的讲解、示范的教学手段，如何教，学生就如何学，学生通过建立正确技术概念然后进行模仿，从而掌握技术动作，完成学习过程。所以，教师讲解示范的水平与能力，直接影响体育教学的效果。下面谈谈如何在体育课中发挥讲解与示范的作用。