高校体育院系普修课引入游戏教学的理论探析

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体育游戏是在体育活动的基础之上,结合人的力量、速度、耐力、灵敏、协调等各项身体素质,在特定的规则与要求下,为达到强身健体的社会需求和满足一定的体育教学目标而创编的游戏。体育游戏可以根据教学目的任务以及教学内容的不同不断进行调整与改变,集趣味性与健身性于一体,能够最大限度地调动学生在普修课堂中技术学习的积极性。
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