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传统的教学模式已经不再适应基础教育改革发展的需要,近年来,各类教学模式的设计、实践、评价和创新成为新课程改革的一个热点话题,而培养教师的专业素养并促成素质教育的可持续发展,恰恰是研究各类教学模式的价值所在.
新课改下教学模式的探讨
【摘 要】
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传统的教学模式已经不再适应基础教育改革发展的需要,近年来,各类教学模式的设计、实践、评价和创新成为新课程改革的一个热点话题,而培养教师的专业素养并促成素质教育的可
【机 构】
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安徽省安庆市第二中学 246000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年8期
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