情感教学模式在中职英语教学中的实践性探索

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情感教学模式是教学活动中的重要因素之一.特别是在英语教学的环节中,中等职业院校的英语学科,在教学的过程中更加的注重学习者的内心情感变化,并且通过这种变化灵活的改变授课形式,最终快速的提高英语教学的学习效率.通过中等职业院校中英语教学课程的系统研究,与学生的内心情感变化相结合,系统分析了现阶段在英语教学过程中的不足之处,并且给予了一定的改进方式.
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