初中数学教学中培养学生的应用意识探讨

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数学学科与生活紧密相联,数学教学倡导培养学生的应用意识,让学生能够学以致用,通过结合教材与实例增强学生的应用意识,提升学生的综合能力.在初中数学教学中,如何将抽象的数学知识转化为具体形象的实例是教师的主要任务,这样有助于帮助学生提高对数学的认知,也能加强学生的实践能力.因此,在教学设计中,需要老师认真的结合教材,设计多样化的数学实践活动,引导学生将数学思维运用于实践中,提高应用意识.
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