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教育教学质量是学校的“生命”和“灵魂”。教学督导的目的是促进教育教学质量的不断提高。院级督导工作的对象是本学院的理论教学及实验教学工作，具有督导具体化、专业化的特点。文章通过对沈阳工业大学电气工程学院教学督导工作的研究与实践，时院级教学督导促进提高电气工程学院本科教育教学质量进行了分析和总结。
院级督导与本科教育教学质量的提升
【摘 要】
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教育教学质量是学校的“生命”和“灵魂”。教学督导的目的是促进教育教学质量的不断提高。院级督导工作的对象是本学院的理论教学及实验教学工作，具有督导具体化、专业化的特
【机 构】
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沈阳工业大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划课题“高等教育应对区域化与卓越工程师校企深度联合培养研究”（编号-JG11DB204）,沈阳工业大学教育教学改革研究项目“院级教学督导促进提高本科教育教学质量的研究与实践”.
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