【摘 要】
:
对氯乙烯合成产生的大量反应热需要强制循环水带走的常规生产工艺进行了改造。实现转化器热水自循环,不仅节省了动力电和纯水,而且提高了转化器的生产能力。
论文部分内容阅读
对氯乙烯合成产生的大量反应热需要强制循环水带走的常规生产工艺进行了改造。实现转化器热水自循环,不仅节省了动力电和纯水,而且提高了转化器的生产能力。
其他文献
热休克蛋白具有维持机体自身稳定,促进损伤修复的生物学功能。口腔是人体比较特殊的环境之一,热休克蛋白在口腔组织中的表达具有一定的特殊性。本文着重就热休克蛋白在口腔学科
应用聚合酶链式反应检测临床标本中的Pg、Aa与Fn具有很高的敏感性和特异性.聚合酶链式反应及其扩增产物测序结果以及AP-PCR指纹图分析提示不同标本分离的Pg与Aa菌株所携带的
三叉神经痛(trigeminal neuralgia,TN)的发病机理至今未明,但与Horton神经痛明显相关。因此血管源性因素在TN的病种机制中可能起着非常重要的作用。自80年代以来,三叉神经血管系统(trigemi-movascularsystem,TVS)在血管源性神经痛的重要作用得到
传统的课堂教学中多数时间都是教师讲解,不重视倾听学生自我学习诉求,教学效率有待提高。与其他教学相比,小学语文更加需要发挥小学生的主动性。基于此,提出发挥学生的主体性
分析了“核心期刊”被用于学术评价的两面性:被用于学术评价是期刊作用的延伸;过分夸大核心期刊的学术评价作用,则背离了核心期刊的遴选初衷,是不可取的。在利用“核心期刊”的学
摘要:要想与小学生构建和谐的师生关系,小学班主任必须要不断改进自己的工作方法,注意观察小学生的思维动向,保持在小学生心目中的良好形象,并且在实践中不断探索,才会使小学生信任班主任,喜爱班主任,才会向班主任倾吐自己的真情实感。 关键词:班主任 学生 和谐关系 小学班主任是班级的领导者,也是班级的协调者,不仅负责小学生学习、生活、思想等方面的工作,还要与任课教师、学生家长保持密切的沟通,由此可见,
在我国教育体制改革不断深化完善的基础上,新课程改革要求转变传统教学模式,全面培养学生综合能力,提高自身素养。因此,在智能学习环境下,小学语文阅读课的生成性教学,能有效
目的:观察西酞普兰治疗抑郁症临床疗效和安全性.方法:选择年龄>18岁,符合CCMD-3抑郁发作诊断标准或其它疾病所伴有抑郁焦虑症状者,单次或多次发作45例经门诊治疗6周,采用汉米
单一目标细胞/组织的分离与获取是分子水平上进行临床及基础研究的关键。激光捕获显微切割技术可以从复杂组织中快速准确地分离目标细胞,从而获取均一性的样品组分,解决了组织细
目的:观察布地奈德(BUD)混悬液治疗小儿喘息性疾病的效果.方法:52例喘息性疾病患儿随机分为2组.观察组:(n=28)布地奈德混悬液加喘乐宁吸入治疗,每日两次;对照组:(n=24)雾化吸