【摘 要】
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一、课前预习 独立寻疑rn良好的预习习惯对形成阅读能力,提高阅读效率,顺利地达到目的有至关重要的作用.叶圣陶指出:“一篇精读教材放在面前,只要想到这是一个凭借,要用来养
【机 构】
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陕西省咸阳市三原县东关中心小学,陕西 咸阳,713800
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一、课前预习 独立寻疑rn良好的预习习惯对形成阅读能力,提高阅读效率,顺利地达到目的有至关重要的作用.叶圣陶指出:“一篇精读教材放在面前,只要想到这是一个凭借,要用来养成学生阅读书籍的好习惯,就自然非教他们预习不可.”在预习中,首先要教会学生预习的方法,初读课文时,按“导读”提示自学;深入理解课文时围绕思考练习自学.在预习中画出重点词句,寻找出不理解之处,进行质疑,甚至可以提出对知识本身进行的怀疑、研究,使学生产生查阅的动力,争论的欲望,获胜的信心.在预习中学生的质疑就能营造新的学习氛围,为课堂上深入学习打好基础.
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