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当前我国中小学课程改革的一个重要趋势是强调校本课程决策,这对教师专业发展构成了新的挑战.适应校本课程决策需要的教师专业素质主要有课程意识、课程理念和课程决策能力.面向校本课程决策的教师专业发展策略主要有理论学习、反思性实践和课程研究.
面向校本课程决策的教师专业发展
【摘 要】
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当前我国中小学课程改革的一个重要趋势是强调校本课程决策,这对教师专业发展构成了新的挑战.适应校本课程决策需要的教师专业素质主要有课程意识、课程理念和课程决策能力.
【机 构】
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上海师范大学教育科学学院
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2005年6期
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