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在初中英语教学中,还存在着或多或少的问题,如教学方式较为单一,忽视了学生的个体差异。这样一来,就导致部分学生未能跟上教师的教学进度,对他们后期的英语学习有着一定的影响。因此,在今后的英语教学中,教师需要关注个体差异,要创新自己的教学方式,以提高课堂教学有效性。
关注个体差异,提升初中英语有效课堂教学的探究
【摘 要】
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在初中英语教学中,还存在着或多或少的问题,如教学方式较为单一,忽视了学生的个体差异。这样一来,就导致部分学生未能跟上教师的教学进度,对他们后期的英语学习有着一定的影
【机 构】
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静宁县梁马初级中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年5期
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