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高等职业教育注重的是学生能力的培养。在教学过程中，学校的课程安排与学习环境若无法将理论与实际应用充分地结合，则易造成学生缺乏学习兴趣，即使授课的教师透过语言或文字将问题情境重述，学生亦难有身临其境的感受。而案例教学法将生活情境所遭遇的问题透过真实的案例的呈现，设计适当的案例问题，以提供学生不同的角度来探讨单一的问题情境，使学生在学习过程体验灵活运用知识来解决问题的历程。