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在大学生的人格教育中,"感恩教育"是一个着力点。当前,许多大学生缺乏感恩意识,造成人格不完整,我们应该反思当前的教育方式,唤醒大学生的感恩情怀,让他们学会感恩。
感恩教育对大学生形成积极人格机制的探索
【摘 要】
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在大学生的人格教育中,"感恩教育"是一个着力点。当前,许多大学生缺乏感恩意识,造成人格不完整,我们应该反思当前的教育方式,唤醒大学生的感恩情怀,让他们学会感恩。
【机 构】
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长江大学教育科学系
【出 处】
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陕西国防工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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