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“编译原理”作为计算机专业中较难理解和掌握的课程,包含的算法和思想特殊、理论性强、抽象度高.文章分析了“编译原理”在本科教学过程中存在的主要问题,提出通过参与科研来激发学习兴趣、优化教学内容、综合多种教学手段、开展第二课堂等方法来提高教学质量.
“编译原理”教学改革初探
【摘 要】
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“编译原理”作为计算机专业中较难理解和掌握的课程,包含的算法和思想特殊、理论性强、抽象度高.文章分析了“编译原理”在本科教学过程中存在的主要问题,提出通过参与科研
【机 构】
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广西财经学院,计算机与信息管理系,广西,南宁,530003
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年24期
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