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所渭数学思想，是指人们对数学理论与内容的本质认识，它直接支配着数学的实践活动。所谓数学方法，是指某一数学活动过程的途径、程序、手段。它具有过程性、层次性和可操作性等特点。数学思想是数学方法的灵魂，数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段，因此，人们把它们称为数学思想方法。
小议数学思想方法在小学数学教学中的渗透
【摘 要】
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所渭数学思想，是指人们对数学理论与内容的本质认识，它直接支配着数学的实践活动。所谓数学方法，是指某一数学活动过程的途径、程序、手段。它具有过程性、层次性和可操作性等特
【机 构】
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罗源县起步中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2009年12期
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