湖南民族民间音乐传承视域下地方高校歌曲写作课程教学改革研究与实践

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本文主要通过对湖南民族音乐的进一步分析研究,推动湖南地方音乐文化的传播和交流,有利于文化强省的战略发展需求,着力解决民族民间音乐在具体操作中“怎么用”的问题,同时,为地方本科院校的特色化发展进行积极探索,以此促进音乐教育事业的蓬勃发展,为传承民族音乐铺平道路,不断强化地方音乐在音乐教学中的地位,提高学生在民族艺术、民族文化上的涵养,为文化传播、素质教育提供教学支持.
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