【摘 要】
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专业教学标准对于高职院校制定人才培养方案有着重要的作用。以马鞍山职业技术学院电气自动化技术专业为例,将“现代学徒制”的理念融入到专业教学标准的开发设制过程中。以
【基金项目】
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安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题(编号：azjxh17106);安徽省高校质量工程项目-省级教学团队（编号：2017jxtd137）的研究成果
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专业教学标准对于高职院校制定人才培养方案有着重要的作用。以马鞍山职业技术学院电气自动化技术专业为例,将“现代学徒制”的理念融入到专业教学标准的开发设制过程中。以专业职业能力标准为起点,阐明标准设制的工作流程,通过调研确定该专业人才培养目标。在典型工作任务分析过程中,将职业技能资格考核标准融入课程考核内容中,构建适宜岗位工作实际的课程体系和内容,学校和企业双重考核相结合,体现现代学徒制的“双元”特征。
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