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新课改提倡“教书育人,学习知识是关键,培养能力是重点”,rn这与素质教育提出的科学教育观“由授人以鱼到授人以渔”不谋rn而合。我国著名的教育学家叶圣陶也说过“我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学……让学生利用所得的方法去发现问题,解决问题”,这就是俗话说的“师傅领进门,修行在个人”,既让学生明白学习的成果取决于自己的主观状态,又让学生学会“学习”。